Entrevista trimestral P2

La pregunta de esta semana va a ser la siguiente:

1. ¿Cuál es su fecha y lugar de nacimiento? Describa su casa, el vecindario y el lugar en el que creció.

Proyecto Categorías Gramaticales

Según las categorías que te hayan tocado deberás preparar, con tu grupo, una presentación que incluya los siguientes ítems:

• Sustantivos:

1. ¿Qué son? Ejemplos.
2. ¿En qué se diferencian los sustantivos colectivos de los individuales? Ejemplos.
3. El sustantivo ___________ es concreto mientras que _____________ es abstracto. ¿Por qué?

• Determinantes:
1. La característica fundamental de los determinantes es:
2. Clases de determinantes y ejemplos (1 por clase mínimo).

• Adjetivos:
1. ¿Qué son? Ejemplos.
2. Grados de los adjetivos y ejemplos.

• Pronombres:
1. Los pronombres y los determinantes comparten clasificación y se escriben igual. ¿Cómo distingues un determinante de un pronombre? Ejemplo.
2. Clasificación de los pronombres. Ejemplos
3. Ejemplos pronombres + nombre al que se refieren (le dije que viniera = a él/ella)

• Verbos:
1. Diferencias entre formas verbales simples y compuestas. Ejemplos
2. Número y persona. Ejemplos.
3. Tiempos verbales. Ejemplos

• Adverbios: 
1. ¿Qué son? Ejemplos.
2. Tipos de adverbios: clasificación. Ejemplos
• Preposiciones
1. ¿Qué son? Ejemplos.
2. Lista de preposiciones.
• Conjunciones
1. Definición y ejemplo.
2. Tipos y ejemplos.
• Interjecciones 
1. ¿Qué son y para qué se usan? Ejemplos.
2. ¿En qué tono se pronuncian las exclamaciones y para qué sirven? Ejemplos
3. ¿Qué tienen en común estas categorías gramaticales (Adv., Prep., Conj., Inter.)?

Como veréis pido EJEMPLO/S en todos los apartados, no ponerlos será penalizado.

Al final de la presentación PPT deberéis incluir un juego relacionado con lo que habéis expuesto.

Las mejores presentaciones serán expuestas en el blog y estudiaréis a partir de ellas. 

Proyecto categorías gramaticales

En esta primera unidad, vais a trabajar el apartado de Estudio de la lengua por grupos. Cada grupo deberá tener en cuenta lo siguiente:

• Una persona del grupo deberá traer el ordenador portátil para ir construyendo un PPT (Power Point) que luego expondréis. 

• Todos los integrantes del grupo deberéis buscar información en casa y traerla a clase para la configuración del PPT, recordad que no contáis con Internet en el aula.

• Los portátiles los guardaré yo misma para evitar posibles problemas.

• Días que dedicaremos al proyecto y que deberéis contar con un ordenador:
• 20/09 (jueves), 21/09 (viernes)
• 27/09 (jueves) último día

Entrevista trimestral P1

Durante este primer trimestre empezaréis, de forma individual, la actividad de entrevistar semanalmente a un familiar por el cual sintáis curiosidad.

Cada semana subiré la pregunta que deberéis encargaros de responder y registrar de forma escrita. Antes de poneros a escribir RECORDAD que debéis introducir (brevemente) al personaje del que hablaréis.
Ejemplo: La persona a la que se va entrevistar a continuación es ___________, mi __________. Tiene X años y se dedica a____________.

La pregunta de esta primera semana es la siguiente:
1. ¿Cuál es su nombre completo? ¿Por qué motivo le pusieron ese nombre?

Guía de la asignatura

Os dejo el PPT con todas las informaciones relevantes del curso.

Guia 2 eso 18-19_lengua castellana y literatura from SaraGa13

Libro de texto

El libro de texto es un material que deberéis tener en clase SIEMPRE: